l Corso vuole illustrare sinotticamente la programmazione dei fabbisogni e nel dettaglio la nuova disciplina assunzionale per il tempo determinato ed indeterminato. Verrà posta particolare attenzione alle novità introdotte nella legislazione più recente

Webinar 06 e 07 Ottobre 2026

LA GESTIONE OPERATIVA DEI CONCORSI PUBBLICI.
COME GESTIRE CORRETTAMENTE TUTTE LE FASI DEL PROCEDIMENTO E I RELATIVI ADEMPIMENTI DOPO LA RIFORMA DEL DPR N. 487/1994.

PRIMA GIORNATA

Il nuovo DPR 487/1994
• Le nuove Prove scritte dei concorsi
• Le Commissioni d’esame
• La parità di genere nella gestione delle prove e nelle graduatorie finali
• Le tutele verso i soggetti diversamente abili
• Le nuove tecnologie ed il Portale InPA
D.L. “P.A.” n. 44/2023 - D.L. “PA2” - D.L. “PA 2025”
• Nuove modalità di gestione delle graduatorie degli idonei
• Concorsi a livello territoriale
• Nuove assunzioni flessibili per giovani
• Possibilità di ridurre le prove di concorsi
• Nuove riserve di posti


SECONDA GIORNATA

PRIMA PARTE: PROGRESSIONI TRA AREE E ALL’INTERNO DELLE AREE

• Il quadro normativo delle progressioni tra le aree: l’art. 52, comma 1-bis, del D.Lgs. 165/2001 e gli artt. 13 e 15 del CCNL 16/11/2022.
• La proroga al 31/12/2026 del termine per le procedure in deroga: l’art. 12 del CCNL 23/02/2026, portata e ambito applicativo
• Progressioni ordinarie e progressioni in deroga: differenze di requisiti, criteri e finanziamento; la riserva delle posizioni destinate all’accesso dall’esterno.
• Il budget: le risorse dello 0,55% del monte salari 2018 e l’utilizzo delle facoltà assunzionali.
• La pianificazione della procedura: il piano triennale dei fabbisogni di personale e il PIAO.
• I requisiti di partecipazione: titolo di studio ed esperienza secondo la Tabella C di Corrispondenza allegata al CCNL.
• La procedura valutativa: i contenuti dell’avviso, i criteri dell’art. 13, comma 7 (esperienza, titolo di studio, competenze professionali), i pesi e il confronto sindacale.
• Gli adempimenti conclusivi: approvazione della graduatoria, inquadramento nella nuova area, esonero dal periodo di prova.
• La tempistica degli atti in vista della scadenza del 31/12/2026, alla luce degli orientamenti ARAN.
L’istituto delle progressioni economiche all’interno dell’area mantiene il proprio fondamento nell’art.23 delD.Lgs.150/2009 e nell’art. 52 comma 1-bis del D. Lgs 165/2001 (modificato dall’art. 3 del DL 80/2021 –conv. L. 113/2021)

RAPPORTO TRA VECCHIE PEO E DIFFERENZIALISTIPENDIALI
REQUISITI PER ACCEDERE ALLA SELEZIONE
PROCEDURA E REDAZIONE DELLA RELATIVA GRADUATORIA

SECONDA PARTE: Programma Formativo: L’Intelligenza Artificiale nei Concorsi Pubblici

Il webinar è stato impostato so come formazione giuridico-operativa di 90 minuti, non come semplice introduzione all’IA: il filo conduttore è “l’IA assiste, la PA decide, verifica e traccia”. La struttura tiene conto in particolare dell’art. 14 della Legge 23 settembre 2025, n. 132, che qualifica l’IA nella PA come strumentale e di supporto all’attività provvedimentale, mantenendo in capo alla persona l’autonomia decisionale e la responsabilità del procedimento/provvedimento. La stessa norma richiede conoscibilità e tracciabilità dell’utilizzo e misure formative e organizzative.
Per i concorsi ho dato particolare rilievo all’Allegato III, punto 4(a), dell’AI Act, perché i sistemi destinati al reclutamento e alla selezione, compresi analisi, filtraggio e valutazione dei candidati, rientrano nella categoria dei sistemi ad alto rischio. (AI Act Service Desk)

Programma didattico — 1h30’ // Tempo Modulo Attività
0–10’ 1. IA e PA: cosa cambia Principi e responsabilità
10–20’ 2. Legge 132/2025 Art. 14 e regola della responsabilità umana
20–32’ 3. AI Act e concorsi Classificazione del rischio
32–42’ 4. Il test dei 5 minuti Metodo operativo
42–49’ Esercitazione 1 Semaforo verde/giallo/rosso
49–59’ 5. Dati, privacy e trasparenza Cosa inserire/non inserire nell’IA
59–67’ 6. Controllo umano Commissione e responsabilità
67–75’ Esercitazione 2 Ranking automatico dei candidati
75–82’ 7. Governance e valutazione d’impatto Art. 26–27 AI Act
82–92’ Esercitazione 3 Dal prompt alla procedura
92–90’ Chiusura/quiz Regole operative e takeaway

La scansione è volutamente flessibile: le tre esercitazioni possono essere accorciate per rispettare rigorosamente i 90 minuti.
Un punto giuridico importante: Ho evitato di presentare la Legge 132/2025 come se contenesse una disciplina speciale e autonoma dei “concorsi con IA”. La disciplina deriva invece dall'integrazione tra Legge 132/2025, AI Act, protezione dei dati, principi dell’azione amministrativa e disciplina dei concorsi. In particolare, per i sistemi ad alto rischio l’AI Act prevede obblighi di sorveglianza umana, qualità dei dati di input, monitoraggio e conservazione dei log; l’art. 26 richiede che la sorveglianza sia affidata a persone competenti, formate e dotate dell’autorità necessaria. (EUR-Lex)
Per determinati sistemi ad alto rischio utilizzati da organismi pubblici entra inoltre in gioco la valutazione d’impatto sui diritti fondamentali prevista dall’art. 27 AI Act. (EUR-Lex). Ho inoltre tenuto conto dell'aggiornamento 2026 del quadro europeo: l’AI Act è generalmente applicabile dal 2 agosto 2026, mentre l’art. 4 sull’alfabetizzazione IA è applicabile già dal 2 febbraio 2025. La Commissione indica attualmente il 2 dicembre 2027 come data di applicazione delle norme sui sistemi ad alto rischio, salvo il distinto regime dei sistemi integrati in prodotti regolamentati. (Strategia Digitale Europea).